VOCABULARI PER A LES VOSTRES REDACCIONS

https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWallNdzRfb09obzQ/view?usp=sharing

Redacció 2a quinzena de desembre

Trie un país per a viure i explique el perquè (250 paraules)

2 cançons 1a quinzena desembre

SAU: "El tren de mitjanit"

FELIU VENTURA: "Finalment"

LLETRA DE LES CANÇONS

DICTAT 3 DESEMBRE 2014

DEUTES

Apurada pels deutes, ma mare va vendre al veí del costat els 25 m2 del nostre menjador. El dia que vingueren a posar el barandat, ma germana i jo, hipnotitzades per les obres dels paletes, ens quedàrem d’aquest costat i ara vivim amb un senyor molt estrany que no ens parla, però ens deixa veure sovint la televisió. A ella, ens la trobem a vegades al replà, sembla prou més feliç i vesteix molt millor, encara que, si la mirem de fit a fit, fa cara de pomes agres.

És clar que els pares encara no se n’han adonat o, si ho han fet, encara no ens n’hem assabentat per ningú ni ens ho han fet saber. Encara que a nosaltres, això rai; tenim un plat a taula i un llit calent i, malgrat l'incòmode silenci del nostre company domèstic, el tracte és bo i estem tranquil·les, perquè ja no sentim com la mare ens escridassa per anar a escola. Això sí, trobem alguna cosa a faltar.

*Perquè ho tingueu més fàcil, us passe un llistat dels verbs PURS de la 3a conjugació:

VERBS  DE  LA  TERCERA    CONJUGACIÓ (ACABATS  EN  IR)

 Sentir,  dormir,  bullir  i  pudir  són  regulars  purs  (i els  derivats  d’aquests).

RESTA de PURS –regulars i irregulars-   (dormir,  adormir-se,  condormir-se (“començar a dormir-se”), maldormir, punyir (“començar a eixir la barba o els sembrats//Fig.: Punxar l’ànima”), sentir, pressentir, entresentir-se, malsentir, retrunyir (“retumbar”), oir, bullir,  rebullir, perbullir, munyir (“ordeñar”), esmunyir (“resbalar de las manos algo”), collir, acollir, escollir, recollir, cosir, descosir,  recosir, eixir, reexir, sortir, sobresortir, ressortir (“ressaltar”//”eixir bé una cosa”), fugir, defugir (“evitar”), brunyir (“sacar lustre, acicalar”), funyir (“amasar”), grunyir, tossir, morir, pudir (“heder”).

AQUESTA SETMANA NI CANÇONS NI REDACCIÓ :-)

Bé, donat cas que alguns companys m'han comentat que aneu amb molta faena, aquesta setmana descansem de cançons i redacció. Això sí, no deixeu de veure els DOBLETS i fer les activitats del tema 5. Que tingueu una bona setmana!!

CANÇONS 2a QUINZENA NOVEMBRE

OBRINT PAS: "Al país de l'olivera"

ANDREU RIFÉ: "Fil de llum"

LLETRA DE LA CANÇÓ (mireu just després de fer la transcripció, no feu trampes!!)

ACTIVITATS DE REPÀS DE DETERMINANTS, LO NEUTRE, NUMERALS, INDEFINITS, "GENS, CAP, RES..." (amb solucions)

1) Exercici de det., numerals, indefinits...

2) Solució

EXERCICIS AUTOCORRECTIUS DE VOCALISME i CONSONANTISME (Repàs)

VOCALISME

https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWT0dJTkRkOGZVN1k/view?usp=sharing

CONSONANTISME

https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWb1pIR2FpcXZwREE/view?usp=sharing

SOLUCIONS

https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWY2prd25mcTZWUlE/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWWkR0QVktYU1GSGc/view?usp=sharing 

APOSTROFACIÓ: tema i exercicis autocorrectius

Tema de l'apostrofació
https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWWjFRb1lsdXplSVk/view?usp=sharing

REDACCIÓ (1a quinzena novembre)
Escriu una carta adreçada al regidor de medi ambient de la teua població on expresses les teues queixes per diverses causes: pol·lució de l'aire, contaminació acústica, deixalles i fem al carrer, manca de papereres, inexistència de llocs destinats al passeig de gossos, soroll excessiu del camió de recollida de la brossa...

*Procureu que la carta guarde un mínim de formalitat (encapçalament de les teues dades, datació, bon ús de paràgrafs, acomiadament...)
Ací teniu un breu text sobre com fer una carta formal amb uns exemples al final:
https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWMWRGZ09yVW95LTA/view?usp=sharing

CANÇONS 1a SETMANA DE NOVEMBRE (la redacció per a la setmana vinent)

*Apugeu el volum perquè està una mica baix! Recomanable escoltar amb auriculars. Feu-ne les 2!

SOPA DE CABRA: "Camins"

SOPA DE CABRA: "El far del sud"
*Vull que m'escrigueu de qui està enamorat el protagonista de la cançó i per què va buscant-la en cada ciutat?

Solució prova ELEMENTAL 1r dia de classe

SOLUCIÓ PROVA ELEMENTAL
https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWZzlRVDRFbThsYVE/view?usp=sharing

DICTAT

1. Lluïsa era una dona d’una gran eloqüència, i en tots els seus discursos, les paraules li fluïen dels llavis amb una gran espontaneïtat. 

2. El govern posseïa documentació suficient per a demostrar que aquell traïdor havia obeït ordres de l’enemic.

3. En aquesta empresa necessitaven persones bilingües perquè traduïren un munt de documents de l’anglés al nostre idioma.

4. Elvira sempre pren el café descafeïnat perquè diu que el normal, amb cafeïna, és molt fort.

5. Francesc conduïa el cotxe temeràriament, mentre que Carme i jo conduíem amb molta precaució.

6. Com que orina molt poc, el metge li ha receptat uns medicaments diürètics perquè ho faça més sovint.

 

7. Demà farem públic el nostre agraïment a Empar per haver-se comportat com una heroïna durant l’incendi.

1) EXERCICI D'ACCENTUACIÓ I DIÈRESI

https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWRkRDV0dtX3VjOTg/view?usp=sharing

2) SOLUCIÓ

https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWanBBWUY2Mi1HU0k/view?usp=sharing

Llistat de les lectures sobre que fareu la Ressenya

Del llistat que teniu a sota heu de triar 1 lectura i fer la ressenya:
1) LLISTA DE LECTURES


A l'hora de fer la ressenya, cal que seguiu les següents instruccions:
2) COM S'HA DE FER UNA RESSENYA

Classe 22 octubre

Hui hem vist aquest vídeo sobre l'educació en i amb emocions. Heu de fer una redacció (250 paraules aprox.) al voltant del vídeo (el vostre parer, reflexió sobre els models educatius, etc.)

*Repasseu la DIÈRESI, encara que la veurem la setmana vinent.

Aquesta setmana, pel que fa a les cançons, us pose 3 però només que heu de triar-ne 1 i fer el que ja sabeu:

DAMIÀ OLIVELLA: "Gratitud"

MANEL: "Aniversari"

LOLES MIQUEL i ANDREU VALOR: "L'obra inesperada"

DIMECRES 15 OCTUBRE 2014

DOSSIER DE LLENGUA
https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWSC1mZTNCZmVlX2M/view?usp=sharing

SOLUCIONARI
https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWd2dnNDcxYkZoZkk/view?usp=sharing

CONNECTORS PER A LES VOSTRES REDACCIONS
https://drive.google.com/file/d/0B4wwHKp0k3JWT0pBcE1ZN2U4UmM/view?usp=sharing


DICTAT

El prejudici racial

Els qui els grecs anomenaven bàrbars no eren considerats inferiors racialment, sinó que hom creia que no havien arribat encara al mateix grau de civilització que ells. El mateix Alexandre es va casar amb dues princeses perses i deu mil soldats seus ho van fer amb hindús. L'imperi romà es va preocupar sobretot d'imposar tributs als pobles que havia sotmès i, com que no perseguia els mateixos objectius d'explotació sistemàtica de la terra i dels homes que els imperialismes més recents, no tenia cap motiu per practicar la discriminació racial envers els habitants de les terres conquerides. 
La religió cristiana va predicar la fraternitat humana i, si bé molt sovint va haver de trencar aquest principi, mai no va elaborar cap ideologia racista. El panorama només comença a canviar quan s'inicia el període d'expansió colonial dels pobles europeus.

Les 2 primeres cançons:

Pel que fa al tema de les cançons, recordeu que heu de fer 2 coses:

1) Escoltar la cançó i transcriure en VALENCIÀ allò que n'entengueu (encara que deixeu buits o us equivoqueu)

2) Un cop fet açò, busqueu la lletra original en Valencià i feu la traducció al Castellà.


PAU ALABAJOS "Inventari"

SÍLVIA PÉREZ CRUZ "Vestida de nit"

BENVINGUDA!!

Benvinguts alumnes del C1 Mitjà de la UMH. Ací penjarem les informacions pertinents i relatives al vostre curs.

Ànims i a estudiar de valent!!

*RECORDEU QUE HEU DE FER LA 1a REDACCIÓ:

"Què faríeu si un dia us despertàreu sent milionaris?"
                                 (250 paraules + ó -)

*CRITERIS D'AVALUACIÓ:
http://ve.umh.es/blogs/valencia/cursos/nivells/CriterisAvaluacioCursosB1iC1iC2.pdf